在国内的时候听很多身边的人说国外上课会培育一个人的批判性思想（CriticalThinking），实际上那时候分听得也不是非常明白，究竟什么才算是思想具有批判性。这一次我想结合自己在这儿的学习和日子，聊一聊自己对批判性思想很浅层次的主意。

最开始感受到承受信息要具有批判性是在David的阅览课上。我们每一周阅览课上都是会阅览和分析一篇大约1000字的文章。David教给我们的办法是看一篇文章不是直接看题目随后就开始读文章，而是要先去看看作者是谁，他的研究范畴是什么，文章来历出处是哪里，判断是不是牢靠可信。确保文章来历牢靠后才开始读文章去看看作者观念和怎样论证。

这让我想起来以前当我要去了解一些概念的时候，我首先会去查Wikipedia（维基百科），由于印象中那里会给我提供很多信息让我可以理解一些生疏的词汇和内容。但是这儿的好几个老师都跟我们说维基百科上的东西不可全信更不可以作为参阅引用用于自己的学术文章中，由于任何人只需注册就就可以编辑和修正维基百科的内容，那这样是不是能保证维基百科里的观念都是合理，经得住琢磨呢？相同百度百科也是这样。因此在学术布景下，我们面对不熟悉的内容百度百科可以作布景参阅，但是详细想要深究一些内容的话仍是要去查来历牢靠的相关文献。

承受信息必定保证来历真实可信的阅览习气刚开始仍是挺不适应的，觉得自己看文章来历也是白看实际上什么都看不太出来，但实际上细细地分析下来仍是有所不同的。不同来历文章的作者会带有不同的知识布景和价值观，相同不同的网站、来历的文章也会有背后想要输出的思想和观念。思考和清晰这一些以后看到一些信息就不会只是全盘承受，而是有自己的判断。

实际上关于批判性的思想我的观念只是很小的一部分仍是有很多局限，上述的内容只是皮毛但却是我现在阶段对其所思所想。实际上它还包含很多深层次的内容需求我们去研讨去考虑。

我觉得关于现阶段我们培育批判性思想很有可能便是听到一些人观念别立刻听进去并表示赞同，应当多沟通一下为什么，看这一些理由是不是经得住琢磨有没有值得质疑的地方。表达一些自己观念的时候多分析一下是不是有局限性，可以不可以如何完善一下。